2021年4月,多鯨教育研究院發(fā)布《 2021 少兒編程教育行業(yè)報告 》,詳細分析了國內(nèi)少兒編程行業(yè)的發(fā)展過程、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢,同時通過對以小碼王為代表的少兒編程行業(yè)頭部品牌企業(yè)運營模式的分析,指出:“在教育普惠驅(qū)趨勢下,未來,編程賽道經(jīng)由體制內(nèi)教育、校外教培和公益性平臺共同促進,商業(yè)性和公益性并存。”

《報告》分析: 受政策鼓勵、人口紅利、消費升級、人才缺口大等因素驅(qū)動,少兒編程市場迅速成長。從教育部到各地方教育主管部門陸續(xù)出臺多項政策,支持編程教育普及推廣。同時,指出少兒編程的出現(xiàn)是科技發(fā)展到一定階段的必然結果,預計至 2030 年我國人工智能人才缺口達 500 萬,未來社會對科技人才的需求能夠保障少兒編程行業(yè)的持續(xù)增長。

少兒編程教育是針對3到18歲的兒童和少年,基于可視化圖形編程工具和基礎編程語言,構建在線編程學習平臺和開源硬件平臺,培養(yǎng)孩子計算思維、創(chuàng)新能力等技能,促進全面發(fā)展的教育。自從2017年我國首次將編程教育納入政府決策以來,各地方積極響應,在中小學設置相關課程,編程逐漸從興趣課成為學科教育。經(jīng)歷了前幾年的成長和高光期,國內(nèi)少兒編程行業(yè)也將迎來新一輪的轉(zhuǎn)型升級。

其中,國內(nèi)少兒編程教育領軍品牌小碼王已與教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合新教育研究院為全國4000所中小學校免費提供價值兩億的校園編程教育支持,覆蓋超過百萬在校師生。這不僅展現(xiàn)了中國少兒編程領軍品牌的社會責任感與使命擔當,也正體現(xiàn)了“體制內(nèi)教育、校外教培和公益性平臺共同促進”的行業(yè)發(fā)展格局。

2021年4月,由小碼王出資、攜手杭州天地實驗小學共同建設的特色機器人教室正式投入使用,該教室可同時容納35名學生進行機器人課程學習,將作為校園信息技術課堂拓展課程學習場所,承擔杭州天地實驗小學機器人教學、編程社團和課后樂園活動。機器人教師的建設受到了區(qū)、市、省級教育主管部門和專家們的高度關注和肯定,并通過省級專家評審,被授予浙江省教育機器人教學示范校。

小碼王依托強大的技術團隊、豐富的教學資源和顯著的行業(yè)先發(fā)優(yōu)勢,自主研發(fā)了“中小學校園編程教學提供一站式解決方案”。小碼王負責人表示,小碼王將以杭州94所學校的共建機器人教室為模板,逐漸在全國范圍進行推廣,為全國中小學校的編程教學提供全方位支持,讓高品質(zhì)編程基礎教育走進更多中小學校,助力國家培養(yǎng)更多面向未來的科技創(chuàng)新型人才。

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