通過以往的市場(chǎng)反響來看，作為有著百年歷史的涼茶品牌，王老吉?dú)v年來的節(jié)日營銷都給消費(fèi)者留下了深刻印象。從教師節(jié)場(chǎng)景推出的「教師罐」到春節(jié)場(chǎng)景的「百家姓罐」，再到高考場(chǎng)景的「高考定制罐」，每一次場(chǎng)景定制營銷似乎都證明了王老吉將「吉文化」與場(chǎng)景疊加，讓品牌文化融入到每一個(gè)需要祝福、慶祝場(chǎng)景玩法，已具有快速實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景復(fù)制的可行性。

與其它品牌相比，王老吉采取了截然不同的營銷模式，它從品牌的吉文化的出發(fā)，創(chuàng)造一種全新的場(chǎng)景。以高考定制罐為例，在高考時(shí)間和空間下，有些用戶或許壓根沒有聯(lián)想到跟某一個(gè)品牌有關(guān)，但是王老吉用本身紅紅火火的好運(yùn)文化賦能，特別上線「高三班吉罐」、「高考學(xué)科罐」和「萬試大吉罐」三大高考系列定制罐，把高考為學(xué)子加油、祝福他們的新的場(chǎng)景創(chuàng)造了出來，打動(dòng)了他們，轉(zhuǎn)而產(chǎn)生了關(guān)注和購買。這是另一種場(chǎng)景營銷的方式，即創(chuàng)造場(chǎng)景下用戶新的需求。

總體說來，有場(chǎng)景的品牌有故事，王老吉在其中加入了品牌專屬「吉文化」，更顯其有溫度，有個(gè)性。這是新營銷時(shí)代對(duì)長期主義的完美詮釋，王老吉既關(guān)心當(dāng)下場(chǎng)景的消費(fèi)者需求滿足，短期內(nèi)促進(jìn)用戶對(duì)產(chǎn)品的選擇;又追求品牌與消費(fèi)的長久緊密連接，于長期內(nèi)增強(qiáng)用戶對(duì)品牌的好感，擁護(hù)以及忠誠度。

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