紹興市元培中學(xué) 初一(4) 毛子濠

指導(dǎo)老師 孫皓

觀《烈火英雄》

熊熊烈火燃燒著,像一個(gè)張牙舞爪的惡魔,它吐著鮮紅的舌頭,似乎要把周圍的消防員和消防車一并吞噬了;它咆哮著發(fā)出張狂的、猙獰的笑聲;它還似乎要燃透熒幕,從熒幕里呼嘯而出。風(fēng)助推著火,慫恿著這個(gè)已經(jīng)失去理智的惡魔,在旁邊翻飛著、吶喊著。烈火中的爆裂聲充斥著整個(gè)放映廳,明明就是在電影院里看一場(chǎng)電影,我卻感受到了火舌的灼熱。

“如果不及時(shí)制服這個(gè)惡魔,讓它肆意妄為。濱港新區(qū)全區(qū)800多萬人民的生命財(cái)產(chǎn)都將被它吞噬一空,同時(shí)也會(huì)影響鄰國(guó)的安全”。正這么想著,鏡頭里出現(xiàn)了一群年輕的身影,他們奮不顧身沖向噴射著橘色火焰的油罐子,火苗撕扯著衣服,舔舐著身軀,不斷想靠近年輕的消防戰(zhàn)士,他們沒有退縮,挺身向前,身上充滿汗?jié)n、污漬,有的身上甚至已有被火灼傷的傷疤,但臉上掛著堅(jiān)毅的表情,像鋼鐵巨人一樣和火魔展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)殊死較量。

只要關(guān)閉A區(qū)油罐上的兩個(gè)閘門,就可以讓火勢(shì)得到控制。但是要關(guān)上這個(gè)閘門,需要轉(zhuǎn)動(dòng)閥門8千多圈,中途還不能停歇,況且閥門已經(jīng)被火烤得成了一個(gè)立刻可以把肉烤熟的鐵塊。我不能想象人的手如何能握住它,且還要一刻不停的旋轉(zhuǎn)它,但是奇跡就在這一群年輕的身影中發(fā)生了。難道他們的手真的是鋼鑄的嗎?難道他們對(duì)火的灼熱真的有特殊免疫能力?難道一穿上消防服,就真的成了鋼筋鐵骨?不,他們和我們一樣,普普通通血肉之軀,那究竟是什么讓他們擁有了超能力呢?那是因?yàn)樾闹醒b著人民的生命安全,國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,有使命、有責(zé)任,他們用使命和責(zé)任武裝著年輕的生命。他們是不折不扣的英雄,是和平年代的保護(hù)者,人民的保護(hù)神。

我的心情久久不能平復(fù),火帶給了我們光明、溫暖。但是當(dāng)它掙脫文明的桎梏,它會(huì)黑化成為惡魔。我希望人類能夠輕松駕馭火,讓它為人類服務(wù),讓英雄享受和平的美好生活浪漫。

無名英雄

酷暑,去外婆家,一路上我欣賞著高速公路旁的風(fēng)景,天氣炎熱得樹木似乎也不那么挺拔,野花和小草像被霜打過的茄子似的蔫了,摸一下車窗玻璃,也早已變得像燒開水的水壺般滾燙。我不由自主地把車內(nèi)空調(diào)溫度降到了最低,把所有風(fēng)速調(diào)到最大檔。二十分鐘后車下了高速,開到收費(fèi)站出口,前面的一處檢查站引起了我的注意。那檢查站旁邊立著一塊牌子,上面有個(gè)二維碼,寫著“場(chǎng)所碼”,牌子旁邊的小桌上還放著一個(gè)“大聲公”,一遍遍地喊著請(qǐng)出示“健康碼、行程碼、配合測(cè)量體溫、出示七天內(nèi)有效核酸證明……”另一邊則停著三輛警車及一輛特警的防爆車。一看這陣仗,我心中瞬間了然:“疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻”。終于輪到我們了,開車的媽媽打開車窗,只見一個(gè)志愿者身穿防護(hù)服臉上帶著面罩笑容溫和地對(duì)媽媽說:“你好,請(qǐng)出示健康碼”,其實(shí)在我那個(gè)角度看去不難發(fā)現(xiàn)阿姨雖然帶著面罩,但那豆子般大的汗珠在她臉上一顆接著一顆滾落,由于戴著面罩,她也不能擦汗,而是仍然專心致志的工作,檢查每位過客的健康碼,測(cè)量體溫,動(dòng)作干凈利落,避免因?yàn)闄z查而耽誤過客的時(shí)間。

軍訓(xùn)有感

初中第一課軍訓(xùn),磨其志、煉其力、塑其心,條條框框,把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)漢字,橫平豎直,鏗鏘有力。回到家后,我仔細(xì)回想白天教官訓(xùn)練我們的場(chǎng)景,比如軍姿立正,雙腳分成六十度,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,兩肩后張,收腹,下顎微收,抬頭挺胸,目視前方。剛開始,汗水流過的地方很癢,想撓一下,可是又不能動(dòng),只好忍著,可是,耳朵邊又癢了,腳后跟好像有蟲子爬上來了,癢得我想跺腳。滾燙的地面將灼熱傳遞給敏銳的神經(jīng)末梢,好似有一團(tuán)火燒起來了……怎么辦?身體向前傾,把重心放到前腳掌上,但這樣會(huì)很累。半個(gè)小時(shí)后,整只腳發(fā)燙了,漸漸地,膝蓋酸了,想活動(dòng)一下,于是偷偷彎了彎,如果不彎,之后就麻了……日光猛烈猶如鋒芒在背,挑釁毅力與決心。

小學(xué)課堂里了解過邱少云、劉伯承的故事。他們的英雄事跡令人覺得不可思議。他們和我們一樣,有著普普通通的血肉之軀。為什么他們?nèi)绱祟B強(qiáng)?到底是什么支撐著他們的困難、挫折和痛苦呢?此時(shí),我明白了什么是鋼鐵般的紀(jì)律,也明白了校訓(xùn)中“嚴(yán)明的紀(jì)律”含義。沒有規(guī)矩不成方圓,想要使一支部隊(duì)更強(qiáng)大,就必須有嚴(yán)明的紀(jì)律。在戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)士負(fù)傷、中彈,承受的傷痛要比我們多好幾十倍,可他們?nèi)匀焕^續(xù)作戰(zhàn),英勇殺敵。他們也是在一次次普普通通的訓(xùn)練中磨練意志力。在訓(xùn)練齊步走的時(shí)候,教官在我們的隊(duì)伍兩邊巡視,既檢查個(gè)人的姿勢(shì)是否正確,也是檢查隊(duì)伍的整齊性,因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體,我想到了一句話:一個(gè)人強(qiáng)不是強(qiáng),再?gòu)?qiáng)也是只羊,只有一群人強(qiáng)才是真正的強(qiáng)。只有大家同心協(xié)力,步調(diào)一致,隊(duì)伍才會(huì)精神飽滿,威風(fēng)凜凜。

后記

班干部競(jìng)選,我自告奮勇地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,主要想培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和鍛煉自己的處事能力。我認(rèn)為做班干部就要有擔(dān)當(dāng),就要有全心全意為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的信念。競(jìng)選時(shí),同學(xué)有的用PPT來輔助演講,有的在同學(xué)們面前展示了特長(zhǎng),而我只準(zhǔn)備了一張孤零零的競(jìng)選稿,不過,我很快克服了緊張情緒,自信地走上了講臺(tái)。

繼續(xù)追,誰的光榮不是伴著眼淚;誰不是,奮進(jìn)著走到生命結(jié)尾。在數(shù)以千計(jì)的繁星背后,涌現(xiàn)著更多的繁星,在浩瀚無邊的夜空中永不停息,自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,向平凡又偉大的英雄致敬!

(新媒體責(zé)編：wan123)