半年前一天的晚飯后，我無意間問老婆：“最近兒子好像變了一個人，再也不纏著我?guī)�他出去玩兒了�?rdquo;“你一點都不關心兒子，你沒發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在愛上讀書了嗎？”老婆說。

真的假的？一向不喜歡讀書的兒子，怎么變化這么大。我半信半疑地推開兒子的房間。好家伙，真躲在房間里看書呢。兒子正捧著一本《米小圈上學記》讀得津津有味。

“這本童書有這么大的魅力嗎？”我好奇地問老婆。“對呀，聽說他的好朋友們都非常喜歡米小圈。”晚上兒子熟睡后，我找到了他閱讀的那本《米小圈上學記》……書里面精彩的故事，可愛的同學，有趣的老師，一下子將我?guī)Щ氐搅诉b遠的童年，終于知道兒子為什么這么喜歡這本書了。

其實，每個孩子成長的過程中，都有“米小圈”的影子，他們有許多稀奇古怪的想法，有許多出人意料的故事，也有許多“煩心事”，這些點點滴滴都會對他們的成長，甚至一生產(chǎn)生重要的影響。而家長和老師要做的就是幫助孩子，正確地解決他們的煩惱，引導他們健康地成長。

發(fā)生在米小圈身上的故事，很多都是小朋友經(jīng)常遇到的事情。對于這些事情，其實他們很多是沒有處理能力的，而米小圈的出現(xiàn)正好能夠幫助他們解決一系列成長的煩惱。比如，在《道歉信》這篇日記中，米小圈為了“報復”平日里欺負他的同桌李黎，故意在人家的美術本上作手腳，導致同桌受到老師的嚴厲批評。最后，在媽媽的引導下，米小圈認識到自己的錯誤，并向同桌賠禮道歉。通過此類故事，讓孩子懂得了怎么與別人相處，怎么與別人溝通。

現(xiàn)在半年的時間過去了，兒子對“米小圈”越來越喜歡，閱讀“米小圈”成了最大的興趣，我也非常的支持。有一次，我問他從米小圈身上學會了什么？他告訴我，“米小圈”就像他的朋友一樣，閱讀“米小圈”就像和好朋友對話，“米小圈”的故事讓他認識到哪些事情可以做，哪些事情不可以做。

聽到兒子一本正經(jīng)的回答，我突然發(fā)現(xiàn)，原來“米小圈”這本書在扮演著家長和老師的角色啊。“米小圈”雖然一個頑皮的孩子，甚至他身上有很多“毛病”，但是在他成長的過程中，總是在不斷地發(fā)現(xiàn)、并努力修正自己的問題。對于孩子來說，“米小圈”就是他成長道路上最好的“伙伴”，在無聲無息中陪伴著孩子一路成長。

(新媒體責編：wa123)