上海博世學(xué)校，作為保時捷中國品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目授權(quán)官方基地。辦學(xué)以來，學(xué)校不斷深化校企合作，先后引進(jìn)保時捷品質(zhì)實(shí)習(xí)生項(xiàng)目和德國萊茵新能源高壓認(rèn)證等校企深度融合項(xiàng)目和龍頭企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，如和央廣教育共建新媒體直播基地、和連鎖頭部企業(yè)途虎共建途虎產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)施“雙主題（企業(yè)和學(xué)校）”管理和“多元化（多元化合作內(nèi)容和多元化合作崗位）”培養(yǎng)，以“產(chǎn)教高度融合、校企無縫對接”為辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)“三業(yè)”聯(lián)通，旗下企業(yè)與中高職院校深度合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造職業(yè)教育培訓(xùn)的新標(biāo)桿。上海不限戶籍的職校、上海適合外省中學(xué)生上的職高上海博世學(xué)校就業(yè)板塊，實(shí)踐了“雙主題，多元化”育人模式。上海不限戶籍的職校、上海適合外省中學(xué)生上的職高上海博世學(xué)校不斷引入國際先進(jìn)的職業(yè)教育資源，引入了汽車售后服務(wù)行業(yè)國際認(rèn)證評價體系，在技能上按照國際認(rèn)證體系的銅級→銀級→金級遞進(jìn)，職稱上按照“初級→中級→高級”的方式遞進(jìn)；從而達(dá)到“適崗、創(chuàng)新”的汽車高技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)塑質(zhì)量，外塑形象的辦學(xué)理念，不斷提升辦學(xué)核心競爭力。

　　隨著汽車行業(yè)的向智能網(wǎng)聯(lián)化轉(zhuǎn)型升級將對從業(yè)人員的技能提出了新的要求。由此帶來的挑戰(zhàn)包括：純電動車和高壓電等新技術(shù)、數(shù)字化、售后服務(wù)4.0、對合格售后服務(wù)人員提出更高的技術(shù)要求；基于此，本次比亞迪鑄星計(jì)劃迪之杰培訓(xùn)中心上海培訓(xùn)基地落成，緊跟行業(yè)發(fā)展脈搏，順應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)升級服務(wù)一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要體現(xiàn)，也是進(jìn)一步深化我校產(chǎn)教融合的基本辦學(xué)模式，是持續(xù)將產(chǎn)教融合向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)與就業(yè)銜接，增強(qiáng)職業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)性，是形成職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合，比亞迪鑄星計(jì)劃落地，對新能源售后服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)及認(rèn)證提供更好示范引領(lǐng)作用。

　　基于本次比亞迪鑄星計(jì)劃迪之杰培訓(xùn)中心上海培訓(xùn)基地落成為契機(jī)，上海不限戶籍的職校、上海適合外省中學(xué)生上的職高上海博世學(xué)校同期舉辦新能源汽車檢測維修技能大賽，進(jìn)一步深化智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車專業(yè)校企深度融合建設(shè)，通過大賽也是對智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車專業(yè)教學(xué)成果的一次重要檢驗(yàn)，不僅給參賽學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的機(jī)會和平臺，而且在備戰(zhàn)和參賽過程中提高了參賽學(xué)生專業(yè)技能及信息化操作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)技術(shù)興趣，增強(qiáng)了學(xué)員綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用實(shí)現(xiàn)自我價值。

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