今天筆者就以清大新媒體為例，為大家講解關(guān)于廣告投放的實(shí)用技巧。因?yàn)橥斗艔V告一直令廣告主困擾，想要讓大家具體了解就要精準(zhǔn)到細(xì)節(jié)，本文將進(jìn)行具體講解幫助大家了解廣告投放。

了解清大新媒體精準(zhǔn)投放 節(jié)省傳播成本

以清大新媒體模式為學(xué)習(xí)參考，想要知道廣告如何投放、以及渠道該如何選擇，就要了解廣告主想要覆蓋到哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)地區(qū)以及哪一類人群。所以也就有了現(xiàn)在大家經(jīng)常提到的用戶調(diào)研及用戶畫(huà)像等專業(yè)詞語(yǔ)。在最早以前，路邊發(fā)傳單作為一種最初級(jí)的線下宣傳形式，已經(jīng)逐漸被淘汰摒棄�，F(xiàn)在大多數(shù)人的目光都聚焦在了互聯(lián)網(wǎng)上，廣告投放形式也從線下轉(zhuǎn)移到了線上。

基于此種現(xiàn)狀的全面考慮，同時(shí)照顧到廣告主和用戶的感受，推出清大新媒體，為廣告主提供一站式服務(wù)，從而能夠?yàn)閺V告主節(jié)約了時(shí)間成本和人員成本。另一方面也在為用戶考慮，讓清大新媒體用戶在接收廣告的同時(shí)也能夠產(chǎn)生價(jià)值導(dǎo)向。清大新媒體玩轉(zhuǎn)教育互聯(lián)網(wǎng)思維，以平臺(tái)為核心點(diǎn)，采用網(wǎng)狀形式來(lái)獲取資源，從而達(dá)到一個(gè)資源互利的局面。

加強(qiáng)重復(fù)曝光度 激活記憶減輕遺忘

相信在上學(xué)期間，老師總是要求我們將課文反復(fù)朗讀。清大新媒體以業(yè)內(nèi)的多年經(jīng)驗(yàn)結(jié)果告訴我們，反復(fù)閱讀是可以增強(qiáng)記憶的，因?yàn)橛洃浽诓粩嘀貜?fù)的同時(shí)，能夠再次激活記憶，減輕遺忘的成本。清大新媒體模式在封閉的教育機(jī)構(gòu)內(nèi)重復(fù)播放廣告，形成有效記憶，全方位進(jìn)行廣告曝光。因?yàn)榻鉀Q曝光最好的方式就是——反復(fù)重復(fù)。

發(fā)展多年來(lái)，一直在質(zhì)和量的兩個(gè)字上做功夫。以清大新媒體為典例，質(zhì)就是驗(yàn)證廣告是否足夠有趣、是否能夠直擊針對(duì)用戶的痛點(diǎn)。清大新媒體是否有趣、是否能夠抓住重點(diǎn)能夠成為“質(zhì)”的體現(xiàn)，因?yàn)橛辛速|(zhì)的鋪墊，才能夠跳躍到“量”的一個(gè)層面上，針對(duì)以上兩點(diǎn)清大新媒體都可以幫助廣告主進(jìn)行解決。

學(xué)習(xí)了解清大新媒體廣告投放技巧，不僅可以幫助很多廣告主學(xué)習(xí)投放技巧，還能夠?yàn)閺V告主在選擇投放時(shí)，協(xié)調(diào)廣告投放的整體性。

(新媒體責(zé)編：shang080503)