近日，火花思維創(chuàng)始人兼CEO羅劍參加了“2018 不凡商業(yè)全球青年創(chuàng)業(yè)者大會(huì)”圓桌論壇。與山行資本創(chuàng)始合伙人徐詩(shī)，核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒，學(xué)霸君聯(lián)合創(chuàng)始人徐英亮等業(yè)內(nèi)人士一同探討了教育行業(yè)的“危”與“機(jī)”。

火花思維創(chuàng)始人兼CEO羅劍在“2018 不凡商業(yè)全球青年創(chuàng)業(yè)者大會(huì)”圓桌論壇

市場(chǎng)成熟 在線教育迎來(lái)全新發(fā)展機(jī)遇

本場(chǎng)論壇的主題，是教育行業(yè)的“危”與“機(jī)”。對(duì)于這一話題，羅劍認(rèn)為，就目前市場(chǎng)環(huán)境看，機(jī)遇明顯大于危機(jī)。他提出三個(gè)主要觀點(diǎn)以支撐這一結(jié)論。首先是家長(zhǎng)結(jié)構(gòu)變化。新晉家長(zhǎng)對(duì)在線教育形式的認(rèn)可，打下了牢固的市場(chǎng)基礎(chǔ)。其次，在線少兒英語(yǔ)教育對(duì)用戶長(zhǎng)期的教育布局，使得家長(zhǎng)的接受度提高。第三，從技術(shù)角度講，直播技術(shù)，AI技術(shù)的高度成熟，能通過(guò)技術(shù)手段幫助孩子個(gè)性化教育。以火花思維為例，其獨(dú)特的趣味課件可以實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生獲得適合自己的思維教育。

百年育人 專注教研產(chǎn)品才能立于不敗之地

近一個(gè)時(shí)期，資本縮緊，市場(chǎng)上彌漫著悲觀情緒，認(rèn)為“資本寒冬”到來(lái)，將影響教育科技企業(yè)發(fā)展。但羅劍卻認(rèn)為，“資本寒冬”是相對(duì)的，只要教育企業(yè)不忘初心，練好內(nèi)功，就完全不必理會(huì)所謂的“資本寒冬”。羅劍介紹，火花思維雖然成立不久，但“以孩子為中心” 的發(fā)展理念早已根深蒂固。堅(jiān)持精益求精做好產(chǎn)品打磨和課程研發(fā)，以創(chuàng)新技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育升級(jí)，為孩子提供豐富生動(dòng)的課堂體驗(yàn)，這是火花思維一直在做的，也是其能在成立僅一年就獲得資本和學(xué)生家長(zhǎng)雙重認(rèn)可的保障。羅劍表示，教育是百年育人的事，作為一家剛成立一年的企業(yè)，他更愿意專注提升產(chǎn)品和口碑，為將來(lái)的爆發(fā)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

未來(lái)已來(lái) “學(xué)科素質(zhì)教育”將影響孩子一生

素質(zhì)教育是目前國(guó)家大力提倡的教育發(fā)展方向，以大語(yǔ)文、數(shù)學(xué)思維為代表的素質(zhì)教育行業(yè)大發(fā)展，也正順應(yīng)了這一趨勢(shì)。談及此，羅劍提出了“學(xué)科素質(zhì)教育”概念，“學(xué)科素質(zhì)教育”既注重孩子能力的培養(yǎng)，也能達(dá)到知識(shí)傳授的目標(biāo)，是一種兼顧素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的全新教學(xué)模式。羅劍認(rèn)為，有別于以往以“刷題”為主的數(shù)學(xué)教育，思維培訓(xùn)的目標(biāo)是提升孩子的思維能力，從而解決思考問(wèn)題的能力，這種能力的培養(yǎng)，將在孩子以后人生發(fā)展中起到關(guān)鍵作用。

近期，成立僅一年的火花思維密集出現(xiàn)在公眾視野。不僅獲得了“年度新物種”榮譽(yù)，更在烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)舞臺(tái)上，榮膺“2018十大中國(guó)創(chuàng)客”殊榮，為如火如荼的數(shù)學(xué)思維賽道爭(zhēng)得了榮譽(yù)。展望未來(lái)，羅劍在論壇上表示，火花思維依舊會(huì)努力完善產(chǎn)品，提升教師服務(wù)水準(zhǔn)，為學(xué)科素質(zhì)教育不懈努力。

(新媒體責(zé)編：shang080503)