2018年，線上鋼琴陪練行業(yè)快速成長，3000萬琴童為陪練產(chǎn)業(yè)提供了源源不斷的市場需求，再加上移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展等因素，使各種線上鋼琴陪練平臺應(yīng)運而生�？炫憔氉鳛榫�上鋼琴陪練行業(yè)的佼佼者，之所以能夠脫穎而出，靠的就是一流的師資隊伍和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

在快陪練平臺上練習(xí)1年多的童童的家長，曾對記者提到，平臺上的陪練老師是很有經(jīng)驗的，對比自己陪孩子練琴，陪練老師可以讓孩子更專注，注意力比較集中，從30分鐘到50分鐘，也能輕松堅持下來，大大提高了練琴效率。

據(jù)了解，快陪練如今從競爭激烈的市場中脫穎而出，獲得更多琴童家長的信賴和支持，這與其重力打造上中下游生態(tài)分不開。上游，與行業(yè)內(nèi)權(quán)威大師專家合作，通過快陪練大師課平臺輸出行業(yè)干貨;中游，吸引更多線下鋼琴主課老師的參與，用助手角色幫助其提高復(fù)購率;下游，則是快陪練聚攏的一批優(yōu)秀的陪練老師，對其進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，給予更多教學(xué)機會。目前，快陪練圍繞鋼琴陪練上中下游生態(tài)建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，不管是上游大師的合作、中游鋼琴老師的評價，還是下游陪練老師的互相成長，都彰顯出快陪練的行業(yè)影響力越來越大，贏得了更多用戶的口碑。

聯(lián)合優(yōu)質(zhì)行業(yè)專家資源，助力線下鋼琴主課老師

線下鋼琴主課老師，是孩子學(xué)琴之路上不可或缺的一環(huán)，是學(xué)習(xí)新的知識點的來源。因此，對于陪練平臺說來，處理好線上陪練老師與線下主課老師的關(guān)系，則對孩子學(xué)琴的整體效果有著重要影響。

關(guān)于線上陪練老師與線下主課老師的關(guān)系，快陪練一直遵守“不講主課老師沒講的內(nèi)容、不違背主課老師的教學(xué)方法”等原則，因此構(gòu)建起很好的伙伴關(guān)系，讓學(xué)琴和練琴兩部分自然的結(jié)合。有了陪練老師，線下鋼琴主課老師可以更專注在日常教學(xué)和課程研發(fā)上，同時孩子的回課率也會大幅度上升。

據(jù)悉，在伙伴關(guān)系基礎(chǔ)上，快陪練還不斷鏈接像北京音協(xié)等行業(yè)資源，以及像中國著名鋼琴演奏家鮑蕙蕎、中國著名兒童音樂教育專家王丹、知名音樂培訓(xùn)專家余海蘭、中央音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)教授陳曼春等業(yè)內(nèi)大師和高等院校專家教授等，通過大師課知識分享互動平臺，為全國各地的線下鋼琴老師傳授科研成果和生涯經(jīng)驗，既幫助其樹立正確的鋼琴教學(xué)價值觀，又能有效解決他們在教學(xué)過程中遇到的各種問題。

不斷加碼師資儲備，聚攏優(yōu)秀的陪練老師

據(jù)行業(yè)人士分析，未來陪練市場的規(guī)模潛力巨大，而壁壘就是優(yōu)秀的陪練老師的儲備，滿足日益增長的琴童需求。而且，從教育本質(zhì)來說，優(yōu)秀而高質(zhì)量的師資力量是各平臺存在的基礎(chǔ)，是對家長和琴童負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

快陪練作為一家素質(zhì)教育企業(yè)，從成立之初便不斷加碼優(yōu)秀師資儲備，融資的一大部分也都投入到陪練老師隊伍的建設(shè)上。最終，憑借專業(yè)的師資，以及平臺良好的用戶體驗，收獲了來自琴童家長的好評，并幫助其帶來更多生源。

據(jù)悉，從陪練老師選拔、崗前培訓(xùn)、課后考核等一系列關(guān)乎琴童練琴效果的環(huán)節(jié)，快陪練團(tuán)隊都建立嚴(yán)格措施。例如，陪練老師必須是來自9大音樂院校，具備教學(xué)經(jīng)驗，背景調(diào)查無問題等，把招收比控制在69:1，樹立行業(yè)最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。

對于陪練老師的業(yè)務(wù)能力提升，快陪練通過聯(lián)合業(yè)內(nèi)資深專家研發(fā)的培訓(xùn)體系，對陪練老師進(jìn)行全面的教學(xué)培訓(xùn)，包括與琴童的溝通能力、互動能力、激勵方式等方面，讓分散在全國各地的陪練老師有能力隨時隨地教學(xué)。既規(guī)范了陪練行業(yè)市場，又能讓陪練老師得到更多的教學(xué)機會。

調(diào)動孩子學(xué)琴興趣，讓家長輕松參與

對于孩子來說，能夠長期堅持下去的是經(jīng)久不衰的興趣，因此調(diào)動孩子的學(xué)琴興趣顯得尤為重要。

而對于孩子家長，其本身專業(yè)能力有限，不能解決很多孩子在學(xué)琴中的知識盲點，比如指法、節(jié)奏等，讓孩子一直重復(fù)錯誤的行為;也有的家長則與孩子的溝通方式不當(dāng)，既影響親子關(guān)系，又打擊孩子的學(xué)琴積極性。

據(jù)報道，北京朝陽李女士為孩子一直購買的是快陪練的課程，在記者采訪時表示，快陪練彌補了自己的專業(yè)短板，現(xiàn)在她家孩子不僅孩子琴技提升很快，還養(yǎng)成了主動練琴的習(xí)慣，自己也有了做其他事情的時間。

作為1對1的真人在線鋼琴陪練平臺，快陪練以興趣陪伴為核心，培養(yǎng)的一批一批的陪練老師，在具備教學(xué)的高水平基礎(chǔ)上，結(jié)合兒童心理學(xué)，讓琴童在輕松而有趣的練琴氛圍下使練琴計劃輕松落地。值得一提的是，在這個過程中，家長從選擇陪練課程、陪練老師，以及對陪練老師的評價等，全程可和孩子一道輕松交流參與，促進(jìn)親子關(guān)系。

中央音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)教授陳曼春，在快陪練大師課上接受專訪時也表示，陪練平臺既要做到專業(yè)的指導(dǎo)，也要有家長式的陪伴，呵護(hù)孩子學(xué)琴興趣。

可以看到，陪練市場已得到有效驗證，而快陪練正以各種高效適合的方式，把各個陪練市場參與者聚攏起來，在業(yè)內(nèi)擁有強大的行業(yè)優(yōu)勢和服務(wù)能力。相信隨著快陪練不斷優(yōu)化用戶體驗和海量業(yè)務(wù)經(jīng)驗的不斷積累，未來將繼續(xù)推動行業(yè)的整體發(fā)展。

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